Falkoneri på skoleskemaet – England går foran

Ifølge BBC 6 marts 2026, -er det en verdensnyhed inden for falkoneri, at uddannelsen nu er rykket ind i et egentligt collegeforløb i Storbritannien.

I det engelske grevskab Kent har Hadlow College lanceret en uddannelse, hvor studerende arbejder både praktisk og teoretisk med rovfugle og afslutter med en national certificering – den såkaldte RAPTOR Award.

Her i Ørnereservatet i Nordjylland følger man udviklingen med stor interesse og begejstring. Internationale skridt i retning af mere viden og uddannelse inden for falkoneri bliver set som en positiv udvikling for hele området.

Initiativet vækker opsigt i en branche, hvor viden traditionelt er blevet overleveret gennem det klassiske mester–lærling-forhold. Men i takt med at arbejdet med rovfugle er vokset inden for naturformidling, oplevelsescentre, opdræt og biologisk skadedyrsbekæmpelse, er behovet for mere strukturerede uddannelsesveje blevet tydeligere.

På Ørnereservatet, som gennem et halvt århundrede har arbejdet med rovfugle, ser man udviklingen som både naturlig og nødvendig.

“Falkoneri er først og fremmest et håndværk. Det lærer man gennem erfaring, observation og mange timer sammen med fuglene. Men netop derfor giver det også mening, at man begynder at samle den viden i mere organiserede forløb,”
siger falkoner Peter Frank Wenzel.

Et fag med voksende betydning

Arbejdet med rovfugle er ikke længere kun et nichefag. I dag bruges rovfugle blandt andet til:

• natur- og kulturformidling

• skadedyrsregulering i byer og lufthavne

• opdræt og bevaringsprojekter

• undervisning og forskning

Samtidig tiltrækker rovfugle hvert år hundredtusinder af besøgende til naturcentre og oplevelsessteder rundt om i Europa.

Ørnereservatet alene har gennem årtier formidlet viden om rovfugle til et stort publikum og arbejdet tæt med både træning, opdræt og international erfaringsudveksling.

Danmark har viden – men ingen egentlig uddannelse

På trods af den lange tradition findes der i dag ingen offentlig uddannelse i falkoneri i Danmark.

En professionel oplæring kan dog opnås gennem praktisk arbejde. På Ørnereservatet sker det eksempelvis ved at blive udvalgt til falkonerassistent, hvor oplæringen foregår gennem dagligt arbejde med fuglene. En sådan uddannelse kræver typisk en toårig ansættelse, hvor man gradvist lærer alt fra pasning og træning til adfærdsforståelse og sikker håndtering af rovfuglene.

Ifølge Peter Frank Wenzel burde Danmark overveje at tage et lignende skridt som England.

“Vi har i Danmark en meget stærk tradition inden for arbejdet med rovfugle. Der findes en stor praktisk erfaring her i landet, men den er ikke samlet i en egentlig uddannelsesstruktur. Det kunne være et naturligt næste skridt.”

Han understreger dog, at falkoneri ikke kan reduceres til teori.

“Man kan ikke lære at arbejde med rovfugle fra en lærebog alene. Men man kan skabe en ramme, hvor teori, biologi, lovgivning og praktisk træning hænger sammen.”

En mulighed for skolerne

Ørnereservatet ser også gerne, at skolevæsenet i Danmark – både på statsligt og kommunalt niveau – i højere grad inddrager rovfugle og naturforståelse i undervisningen.

Det kunne eksempelvis ske i forbindelse med naturfag eller biologitimer, hvor elever får mulighed for at lære om økologi, rovdyr og naturens kredsløb gennem konkrete eksempler fra virkeligheden.

En tradition der stadig udvikler sig

Falkoneri er en af verdens ældste jagtformer og blev i 2016 optaget på UNESCOs liste over immateriel kulturarv. Netop derfor er mange i branchen optaget af, hvordan traditionen føres videre til nye generationer.

Hvis den engelske model viser sig at fungere, kan den blive begyndelsen på en ny måde at tænke uddannelse i faget.

For Danmark kunne det samtidig være en mulighed for at samle den viden, der allerede findes – og give unge med interesse for rovfugle en mere klar vej ind i et fag, der i århundreder har været baseret på erfaring, tålmodighed og respekt for fuglene.

Et muligt skridt i Danmark

På Ørnereservatet er man også åbne over for, at staten i samarbejde med lokale aktører kunne etablere et undervisningslokale ved reservatet, hvor især lokale skoler – men også lejrskoler – kan få et mere direkte indblik i arbejdet med rovfugle og naturforståelse.

Tanken er et undervisningsmiljø med plads til cirka to skoleklasser ad gangen, hvor eleverne kan opdeles i forskellige aldersgrupper:

• 8–12 år – introduktion til natur, rovfugle og økologi

• 13–17 år – mere fordybelse i biologi, adfærd og naturforvaltning

• gymnasier og videregående uddannelser – mere teoretisk og fagligt orienteret undervisning med en mere anvendt tilgang

Selve undervisningslokalet kunne eksempelvis være transportabelt, så undervisningen også kan kombineres med naturoplevelser ude i det særlige landskab omkring reservatet.

Ørnereservatet er åbne for dialog om sådanne muligheder og hører gerne fra både myndigheder, skoler og samarbejdspartnere – også hvis der findes muligheder for økonomisk støtte eller anden form for opbakning til et sådant initiativ.

Interesserede er velkomne til at ringe eller skrive til Ørnereservatet, hvis de ønsker at høre mere eller drøfte mulighederne. Tlf. 98932031 eller mail info@eagleworld.dk